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专业介绍

2010年人文学院历史学专业人才培养方案


作者:佚名    文章来源:本站原创    更新时间:2010年11月27日 11:30 

 

一、培养目标

本专业培养具有历史学基本理论、基础知识和基本技能的应用型人才,毕业生能胜任中小学历史教学和教学研究及其他教育教学管理工作,能够适应地方行政、科研、档案、文博、史志等方面业务和管理的工作。

二、培养规格

本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,以及教育理论与实践的基本训练,具有从事历史学教学和教学研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,并对相关的社会科学、人文学科与自然科学有一定的了解;

2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法;

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

4.熟悉教育法规,能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学教学基本理论,具有良好的教师职业素养和从事历史学教学、教学研究的基本能力;

5.了解国内外史学发展及历史学教学的理论前沿和发展动态,重视传统文化以及民族与地方文化的传承、整理和发展;

6.掌握文献检索、资料查询和社会调查的基本方法,具有一定的独立获取、处理信息的能力,提出和分析、解决问题的能力。

7、掌握一门外国语,能借助工具书阅读本学科和专业的外文书刊,具有一定的听、说、读、写、译的能力。

三、学制与学位

学制:四年;

授予学位:历史学学士

四、总学分及计划学时分配

课程类别

学分数

占总学分比例(%)

计划学时

通识教育课程

基础必修课

30

18.18

480

选修课

17

10.30

272

 

专业教育课程

专业基础课

17

10.3

272

专业必修课

32

19.39

532

专业方向课

32

19.39

532

专业任选课

6

3.64

96

生涯教育课程

3

1.82

48

特色教育课程

3

1.82

48

 

 

实践教育课程

集中实践教育课程

23

13.93

 

创新素质与综合能力

2

1.21

 

课程实践实验

学分已计入其它课程中

 

 

毕业最低学分要求:165

五、主干学科

历史学。

六、主要课程

中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史等。

七、集中实践教学环节安排及要求

军事训练、劳动课,严格按照学院有关规定组织实施。军事训练时间为1周,安排在第1学期;劳动课时间为2周,在第2、3学期各安排1周。专业见习时间为2周,安排在第7学期。学年论文(设计)时间为2周,安排在第4学期。教育实习时间为12周,安排在第8学期。毕业论文(设计),安排在第8学期,时间为8周。

八、教学计划(四年标准学程)

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