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专业介绍

2012年历史学专业(师范类)人才培养方案


作者:rwgly    文章来源:本站原创    更新时间:2012年11月13日 14:50 

一、培养目标

本专业培养具有历史学基本理论、基础知识和基本技能的应用型人才,毕业生能胜任中小学历史教学和教学研究及其他教育教学管理工作,能够适应地方行政、科研、档案、文博、史志等方面业务和管理的工作。

二、培养规格

本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,以及教育理论与实践的基本训练,具有从事历史学教学和教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 掌握历史学科的基本理论和基础知识,并对相关的社会科学、人文学科与自然科学有一定的了解;

2. 掌握历史学的基本研究方法与分析方法;

3. 具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

4. 熟悉教育法规 ,能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学教学基本理论,具有良好的教师职业素养和从事历史学教学、教学研究的基本能力;

5. 了解国内外史学发展及历史学教学的理论前沿和发展动态,重视传统文化以及民族与地方文化的传承、整理和发展;

6. 掌握文献检索、资料查询和社会调查的基本方法,具有一定的独立获取、处理信息的能力,提出和分析、解决问题的能力。

三、学制与学位

学制:四年; 

授予学位:历史学学士

四、总学分及计划学时分配

课程类别代码

课程类别

学分数

占总学分比例(%)

计划学时

01

通识教育课程

公共基础必修课

32

    19.4

532

02

公共选修课

16

    9.7

256

03

专业

教育

课程

专业基础课

    15

    9.1

240

04

专业必修课

    32

    19.4

512

05

专业方向课

    14

    8.5

224

06

专业任选课

    10

    6.1

160

07

生涯教育课程

3

    1.8

48

08

特色教育课程

2

1.2

32

09

集中实践环节

27

16.4

432

10

教师教育课程

14

8.5

224

毕业总学分:165

    165

100

2692

五、主干学科

历史学

六、主要课程

中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国历史文选、史学概论、历史学基础文献选读、中国史学史、西方史学史、中国历史文献学、中国社会生活史、区域社会史、历史教学论等。

七、集中实践教学环节安排及要求

军事训练、劳动课,严格按照学院有关规定组织实施。军事训练时间为1周,安排在第1学期;劳动课时间为2周,在第2、3学期各安排1周。教育见习时间为1周,安排在第6学期。专业实习时间为1周,安排在第四学期暑假。教育实习时间为12周,安排在第7学期。毕业论文(设计),安排在第6——8学期,总学时为8周。

八、教学计划(四年标准学程)

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