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专业介绍

2012年汉语言文学专业(师范类)人才培养方案


作者:rwgly    文章来源:本站原创    更新时间:2012年11月13日 14:55 

一、培养目标

本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 , 能够在基础教育和中等职业教育学校进行语文教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

二、培养规格

本专业学生主要学习汉语言文学基本理论和基本知识 , 受到教育及教学研究的基本训练 ,具有良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业的教学能力和教学研究能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力 :

1. 具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力 ;

2. 了解汉语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要 , 拓宽专业知识 , 提高教学水平 , 在将新知识引入语文教学的实践中,富有开创精神;

3. 了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展,重视本地区民族文化的传承和保护。

4. 熟悉教育法规 , 具有初步运用教育学、心理学基本理论和语文学科教学基本理论 , 运用现代教育技术从事教学工作的基本能力;

5. 有良好的口语和书面语表达能力;

6.掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法;

三、学制与学位

  学    制:四年; 

授予学位:文学学士。

四、总学分及计划学时分配

课程类别代码

课程类别

学分数

占总学分比例(%)

计划学时

01

通识教育课程

公共基础必修课

34

20.7

544

02

公共选修课

16

    10

256

03

专业

教育

课程

专业基础课

18

    11

288

04

专业必修课

28

    17

448

05

专业方向课

   10

    6

160

06

专业任选课

   10

    6

160

07

生涯教育课程

3

    1.8

48

08

特色教育课程

2

    1.2

32

09

集中实践环节

30

    18.1

448

10

教师教育课程

14

    8.5

224

毕业总学分

   165

100

2608

五、主干学科

中国语言文学。

六、主要课程

语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、中国文化概论、中国古代文献学、美学概论、文学概论、西方文论、中国现当代文学、外国文学、中国古代文学、民间文学、比较文学、写作、语文教学论等。

七、集中实践教学环节安排及要求

军事训练、劳动课,严格按照学院有关规定组织实施。军事训练时间为2周,安排在第1学期;劳动课时间为2周,在第2、3学期各安排1周。专业见习时间为1周,安排在第6学期。学年论文时间为2周,安排在第4、5学期。教育实习时间为12周,安排在第7学期。毕业论文(设计),安排在第6、7、8学期,时间为8周。社会实践安排在第2、4学期,时间为2周。

八、教学计划(四年标准学程)

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